教师节，送礼还是不送？送不送有差别吗？丨有奖征集
要不要给老师送礼？
送不送，差别大不大？
如果送，送什么？怎么送？
万一别人偷偷送了，我没送，我家孩子会不会得不到老师公平对待？ 其实我也不想送，可是不敢不送； 送啥呢？什么价位合适呢？ 怎么送，才能不给老师添麻烦呢？ ......
如果TA没有做到你的期待，你会不会因此对老师有情绪？ 如果TA收礼后，真的对孩子有差别，你真的会放心把孩子交给这样的老师吗？你会不会害怕有别的家长，比你的礼物更贵重？
这套书的一大特点就是利用生活中的物品来给孩子解释各种形状和几何知识，让孩子逐渐掌握图形的概念和特点，并学着将它应用到生活中。
比如在《奇妙的三角》中，孩子们可以看到各种各样三角形的例子：
印第安人的帐篷，是一个等边三角形；
照相机的架子在地面上形成一个三角形，这会非常稳固。
帕拉斯的自行车散架了，雷奥帮他做了新车架。他选了五根结实的棍子，做成了菱形车架。菱形的车架会结实可靠吗？
雷奥烤了一个热气腾腾的大饼，这是要送给长辈的食物，为了避免争吵，如何把这张大饼分成大小完全一样的几块呢？
帕拉斯找来一块木板，想把死掉的巨河狸放在上面拉回家，可拼尽全力木板走得也很慢。
又该雷奥出马了，他从圆木上锯下四截木头，在木头中心钻了洞，再用棍子把每两截木头串起来，安在木板下面。他要做什么呢？
两个主人公经历了种种趣事，最后都巧妙地融合了几何知识，孩子们在被两个主人公耍宝卖萌逗笑时，不知不觉地就上了一堂堂几何课。
此外，这本书的插图也很赞。
书中采用了200多张的实例图片，全面而系统地展现出生活中的几何，让孩子在理解知识的同时丰富了头脑，活跃了思维，开阔了眼界。
